Na quinta publicação do projeto Boas Práticas, o Colégio Estadual Ary Borba Carneiro de Cândido de Abreu faz duas contribuições voltadas para o uso das TDIC´s em sala de aula.
No projeto "Doce Matemática" o uso de objetos concretos com estudantes do 6º Ano no ensino da geometria, soma-se a utilização dos QRCODES no sentido iniciar os pequenos no uso pedagógico dos smartfones enquanto trabalha o lúdico na elaboração e estudo dos sólidos. O segundo projeto, este com mais foco em superar a estigma no uso dos Samrtfones lança mão do recurso do QRCODE e promove uma atividade onde a codificação e decodificação de atividades através do uso dos equipamentos insere, desde o ingresso na instituição, o estudante de forma efetiva no uso pedagógico do equipamento ao mesmo tempo que captura um empenho maior na busca da resolução dos problemas propostos.
ACERVO DE PROJETOS
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